ひーちゃんの学習日記(2)

Teki-nai的な。

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私達は

誰かから評価されることで
自分の存在価値を確認したい…

承認欲求」の感情を持っております。



なので、こう…
英語も

出来るようになったよっ!
…っていうのを

誰かに認めてもらったりすることで


また次のモチベーションアップ
繋がったりしてますから、


今の私のこの英語学習法の、

ネイティブの会話録音を1つ1つ覚えていっては、
オンライン上で
誰かと確認し合って、評価し合って…の流れ。


これが
モチベーションアップ継続に繋がっているよなぁ~…って、
思う今日このごろです………………………












前フリ、長いわっ!
🤣😤😆


さてさて、
前回の……

このブログで出てきた…

「タテェポクター」
「タペェポクター」

↑こんな感じで私、
ひーちゃんを煽ったからか(笑)



先日、
私がマック食べてる時…
あ、関西はマクドね😂

チーズバーガーとナゲットとポテトを食べてる時、
(どーでもいいねw🍔🍟)



私のところに
わざわざやってきて…

まさにその「承認欲求」を満たしに
彼女はやってきたのです。🧒

↑すごくないですかっ?この流れw🤣


「タケコプター」が言えるようになったんだぞ!
……と、
ちゃんと報告に来て…
評価を得ようとやってきて…


一緒に歌って…


さらに、『また録音してよ!
……と、お願いしてきて…

(「やってみてー。お歌、赤いの。」…ってのは
スマホの録音ボタンの赤い丸のことですw
でも、言われる前から録音してて良かった😁)




最後、
合ってますか?🧒』wwwwww




この流れ……




今、

英語の録音を覚えて…

出来たら誰かに報告して、聞いてもらって…

一緒に対話して…

録音してフィードバックを得て…………







同じぢゃねーかっ!




…というわけで、


ひーちゃんは、
「タケコプター」をクリアしました🎊

……ですね、、、


これ、後で気付いたのですけれど……



私、
彼女が色んな…
童謡とかも含んだDVDとかで
曲聴いてるのを観たことあったから、、、



それでこのドラえもんの歌…覚えたとばっかり…


思っていたのですけれど、、、



このドラえもんの曲、、、










今の時代の曲じゃない!
😲😲😲



そーです!!

この曲、今の子供用の音源には
無いのですよ!!!




だから、、、、

ひーちゃんは、、、

ママとか…ジジババが歌う曲の、、、


耳コピだけ!!

ドラえもんの映像も無しかよっ!!






私には
ネイティブの英会話音源が有るから、、、





やってること、、、、







同じぢゃねーじゃねーかっ!!



はぁ~あ。(笑)

やっぱ、子供ってすげぇや、、、


耳コピだけで、
細かいところをいちいち確認しなくたって…


ほぼほぼ、歌詞合ってるもんなぁ。




ほんと、
真似る……って大切ですね。


とにかくまず、
音を真似ちゃえば良いのだ。

言ってる意味とか、歌ってる意味とか、
後からいくらでも深めていけるのだ。



まず、
言えるように、歌えるように、
なるのだ。
✊✊✊







では、今日はこのへんで…


最後に、
ひーちゃんが歌って
フィードバックをもらおうとするところを
聴いていただいて
お別れしまーす🙋‍♂️🧒👋



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